ODDYCHANIE

Oddychanie jest niezbędną czynnością fizjologiczną.
Prawidłowe oddychanie jest warunkiem poprawnej wymowy.

Wszystkie ćwiczenia narządów mowy zawsze rozpoczynamy od ćwiczeń oddechowych, pamiętając; Powietrze nabieramy nosem, a wypuszczamy ustami.

1. Dmuchanie na wiatraczki
2. Dmuchanie na płomień świecy
3. Dmuchanie na papierowe łódki pływające w misce z wodą
4. Zdmuchiwanie kulki waty kosmetycznej z ręki
5. Wydmuchiwanie baniek mydlanych
6. Dmuchanie na papierowe ozdoby zawieszone ponad głową ćwiczącego na nitkach o różnej długości
7. Dmuchanie na papierowe kulki po wytyczonej trasie
8. Przedmuchiwanie piłeczki pingpongowej do osoby siedzącej naprzeciwko
9. Dmuchanie przez rurkę do wody
10. Nadmuchiwanie balonów
11. Próby gwizdania
12. Gra na instrumentach muzycznych np. organki, trąbka, gwizdek
13. Gra na grzebieniu owiniętym cienką bibułką.

OPRACOWANO NA PODSTAWIE:

1. I. Michalak-Widera, K. Węsierska, Aby nasze dzieci mówiły pięknie, Katowice.
2. L. Kaczmarek, Nasze dziecko uczy się mowy, Lublin 1966.
3. I. Styczek, Logopedia, Warszawa 1979.
4. G. Demel, Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola, Warszawa 1978